No dia a dia, com a estrutura atual da escola pública, fica complicado trabalhar o assunto, pois a escola continua pensando ainda , e estudando numa metodologia arcaica. A grande maioria das escolas não contam com a presenças dos instrumentos midiáticos. Quando contam com estes instrumentos, o acesso é muito limitado e complicado, pois, a maioria apresentam defeito de funcionamento e outros entraves mais. No meu entender, a aprendizagem contínua e constante, em todos aspectos é fundamental na formação do educador. O fator negativo está na estrutura da escola, desaparelhada e defasada das novas tecnologias. Vemos com estas transformações com muita clareza na escola que leciono ( mudanças na estrutura , nenhum conhecimento das portarias do estado e poder total. Estava no mesmo momento em paris, fui a Milão, Estocolmo, acho lindo callais ( entrada do euro trem- sentido frança-londres) aquele que passa debaixo das águas. Sem querer fazer poesia , sair da frança ir para a Inglaterra é pesado. Voltar e não ter papel destrói todo o planejamento, mínimo que fosse. Não existe transformação se não mudam as caras, os métodos e suas aplicações.
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